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Educação Infantil e Ensino Fundamental

terça-feira, 12 de dezembro de 2017

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Projeto "Arte da Escrita" 6º ao 8º ano


Aulas de Redação resgatam e reforçam habilidades motoras

Texto: Professora Maiara

O projeto “Arte da Escrita”, desenvolvido nas aulas de Redação do 6º ao 8º ano, surgiu com o objetivo de trabalhar o traçado da letra, por meio de atividades que desenvolvam a coordenação motora, em especial, a fina, a fim de que os alunos aprendam a escrever de maneira expressiva, harmoniosa, habilidosa e legível.

Durante esse processo de aprendizagem contínua, foi imprescindível o resgate de alguns pré-requisitos relacionados à motricidade, à organização espacial e ao direcionamento. No decorrer das atividades práticas (muitas delas, realizadas na pré-escola: pontilhados, massinha, bolinhas de papel, etc), observamos o desenvolvimento das habilidades esperadas.

Como resultado desse trabalho, notamos que o aperfeiçoamento psicomotor é de extrema relevância na prevenção de certos problemas da aprendizagem e na reeducação do tônus, da postura e da lateralidade. Aqui, ressaltamos também a função social da escrita e seus benefícios nos diversos contextos interacionais.

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