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Educação Infantil e Ensino Fundamental

terça-feira, 17 de outubro de 2017

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Objetivos

Dinamismo entre teoria e prática

imagemDurante esse ciclo, os alunos vão aprimorando as habilidades de leitura, cálculo, conhecimento cultural, geográfico, histórico, científico, social e político. As salas ambientes e os laboratórios especializados contribuem para que a aprendizagem tome proporções significativas, ao longo das experiências vivenciadas no ambiente escolar. Além disso, a realização de projetos desperta o interesse dos adolescentes pelas atividades propostas, enfáticas no repasse de conteúdos e valores cidadãos.

Nos últimos anos do Ensino Fundamental II, os estudantes se familiarizam com situações diversas que os aproximam de uma nova etapa - o Ensino Médio. As oportunidades de conhecimento valorizam suas habilidades, competências e aptidões, visto que os resultados se apresentam cada vez mais crescentes.  

Avaliação

É feita ao longo do trimestre, de forma continuada e dinâmica, a partir da realização de atividades integradas, pesquisas, produções, projetos, testes semanais e avaliação globalizada - ATG. Assim, redirecionamos a nossa ação pedagógica e conscientizamos nossos estudantes de suas conquistas, dificuldades e possibilidades. O desenvolvimento dos estudantes, bem como o acompanhamento de tarefas, eventos, dentre outros, podem ser feitos pelo CCI WEB - vejam no link abaixo.

http://www.cciweb.com.br/cciweb/Default.aspx

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